Désacraliser des systèmes d´information - En présentielle
Dates: 13 - 15 novembre  2024 / 3 jours
Horaires : 9h - 17h30 (déjeuner inclus)
Location: IIA Luxembourg Office
CPE: 21
 
LES AUDITEURS INTERNES ET LES CONTRÔLEURS INTERNES DOIVENT AIDER
LEURS ORGANISATIONS À AMÉLIORER LA MAÎTRISE DE LEURS SYSTÈMES
D’INFORMATION. LE PRÉALABLE INDISPENSABLE À L’EXERCICE EFFICACE DE
CETTE RESPONSABILITÉ EST LA CONNAISSANCE DES PRINCIPAUX COMPOSANTS
TANT ORGANISATIONNELS QUE TECHNIQUES DES SYSTÈMES D’INFORMATION
PARTICIPANTS
Auditeurs internes débutants, auditeurs internes, confirmés, contrôleurs internes.
 
PRÉREQUIS
Aucun.
 
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
Connaître les concepts et le vocabulaire essentiel.
Identifier les risques principaux liés au déploiement et à l’utilisation des systèmesd’information.
Améliorer l’efficacité de l’audit en incluant les aspects liés aux systèmes d’informationdans le périmètre d’audit.
 les informaticiens et les auditeurs les informaticiens et les auditeursspécialisés en informatique.

CONTENU
Les systèmes d’information :
- Définition
- Modèle d’entreprise et système d’information
- Système d’information / système informatique
L’infrastructure technologique :
- Logiciels, matériels
- Modes de traitement
Les architectures des systèmes d'information
- Architectures techniques et applicatives
- Client / serveur
Les réseaux Internet et le Web :
- Infrastructures
- Menaces, parades
- Chiffrement
Les bases de données :
- Composants
- Systèmes de Gestion de Bases de Données Relationnelles
Les ERP / PGI.
L’organisation d’une direction des SI :
- Processus opérationnels, de pilotage, support
Le développement logiciel :
- Étapes
- Acteurs
Les risques et les contrôles en environnement informatisé :
- Contrôles généraux
- Contrôles applicatifs
- Référentiels
Le rôle de l’auditeur.
 
MOYENS PÉDAGOGIQUES
Visuels de présentation - Fiches techniques - Exercices - Alternance de mises en application, de retours d’expériences et d’exposés.
 
MODALITÉS D’ÉVALUATION DES ACQUIS
Les acquis de la formation n'ont pas fait l'objet d'une évaluation formalisée. L’atteinte des objectifs et leur mise en œuvre à l’issue de la formation sont évalués par le stagiaire au travers d’une évaluation à chaud puis à froid.
 
INTERVENANT
Un professionnel des systèmes d’information.